潮州市“四结合”强化学生思政教育

2020-09-25 18:26
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       潮州市认真贯彻落实习近平总书记“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”的重要指示精神,认真落实教育立德树人根本任务,结合党建工作、疫情防控、体艺教育、社会实践等,全方位、多渠道强化学生思政教育,着力引导学生树立正确理想信念,培养良好思想品德和健全人格。

       一、结合“学校党建”,健全思政工作机制。着力构建“大思政”工作格局,由市主要领导带头到韩山师范银行投资理财产品-理财产品-银行理财产品推荐、市金山中学等学校为师生上专题思政课。建立健全思政、德育等骨干教师和党员的“双培养”机制,将思政、德育工作突出的教师培养发展为党员。推行“党建+育人”模式,建立学校党组织每周“政治学习日”制度,常态化开展学校党组织“一把手”上“开学第一节思政课”等活动,全面强化学生思政教育。

        二、结合“抗击疫情”,培养学生爱国情怀。组建“弘扬抗疫精神·履行立德树人职责”讲师团,深入校园开展宣讲活动。将抗疫主题教育作为学生返校“第一课”,先后开展疫情防控和爱国主义教育1100多场次。组织“齐力抗疫”主题活动,推出优秀主题班会系列微课、优秀心理健康教育微课和法治云课堂,并积极组织创作抗疫文艺作品,多首抗疫歌曲被学习强国平台选用。

       三、结合“体艺教育”,提高学生文化素养。大力推进文明校园创建工作,健全校园精神文明建设常态化机制,积极推动“中华优秀传统文化艺术传承示范学校”“艺术特色学校”“体育特色学校”等创建工作,开展“少年传承中华传统美德”系列教育、《潮汕文化读本》方言文化原创艺术作品展示交流等活动,打造“一校一品”“一校多品”体艺文化特色。目前,全市共有全国中华优秀传统文化传承学校2所、全国青少年校园篮球特色学校5所、全国青少年校园排球特色学校2所、全国青少年校园冰雪运动特色学校3所。

       四、结合“社会实践”,增强学生责任意识。将综合实践活动课程、通用技术课程作为教学内容,结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节等,广泛开展社团活动、劳模报告会、手工劳技展演等劳动主题教育,利用实验室等教学设施开展校内劳动实践活动,在有条件的学校开辟创客空间、小种养植园、小工坊等,组织学生参加公益劳动及志愿服务。目前,全市教育系统共有青年志愿者服务组织134个、志愿者约5.3万人。




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